Детский сад для детей с нарушением зрения

Специализированные детские сады

детский сад для детей с нарушением зрения

Специализированные детские сады (компенсирующего вида) предназначены для детей, имеющих определенные проблемы со здоровьем. Чтобы устроить ребенка в подобный садик нужно приложить ряд усилий, однако результат того стоит, потому что программа детского сада компенсирующего вида разработана с учетом тех или иных проблем и направлена на их устранение.

Кому нужно ходить в специализированный детский сад

Детям, страдающим некоторыми заболеваниями и нуждающимся в определенном уходе и специальных занятиях. Именно это и предлагают детские сады компенсирующего вида. Конечно, вы можете отдать ребенка и в обычный детских сад рядом с домом, но там дополнительные потребности вашего ребенка не будут удовлетворены.

Итак, специализированные детские сады бывают следующих видов:

  • Детский сад для частоболеющих детей – как следует из названия, это садик для тех, кто часто болеет. Решение о направлении ребенка в такой детский сад принимает педиатр на основании того, как часто ребенок болел за прошедший год.
  • Логопедический детский сад предназначен для детей с задержкой речевого развития и прочими логопедическими проблемами. Направление в детский сад дает логопед.
  • Детский сад для детей с нарушением зрения могут посещать дети со слабым зрением, астигматизмом, косоглазием и т.д. Направление в детский сад можно получить у окулиста.
  • Ортопедический детский сад подойдет детям с деформацией грудной клетки, врожденными вывихи и подвывихами бедер, поясничным сколиозом, Х-образными и У-образными ногами. Направление можно получить у ортопеда.
  • В детский сад для детей с нарушением слуха набирают глухих и слабослышащих детей.
  • В детский сад для детей с задержкой психического развития принимают детей с диагнозом ЗПР (задержка психического развития) в результате травмы, перенесенного заболевания или обусловленная наследственностью. Для того чтобы попасть в детский сад вам потребуется заключение невролога (или психиатра), окулиста, логопеда и отоларинголога.
  • Детский сад для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата предназначен для детей с ограниченными двигательными функциями. Это дети, страдающие ДЦП, параличом, кривошеей. В детских садах этого типа проводится комплексная коррекционная работа, направленная на формирование двигательных функций. Дети с вышеперечисленными диагнозами нуждаются в специальном медицинском наблюдении, поэтому в обычный детский сад их не примут. Направление в детский сад должен выписать ортопед и невролог.

Как попасть в специализированный детский сад

Порядок приема в специализированные сады отличается от приема в обычные. Первое, что вам понадобится – направление от врача. Затем с этим направлением и самим ребенком (в обязательном порядке) вы пойдете в психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК). Комиссия вынесет заключение о целесообразности посещения ребенком специализированного детского сада, и, если это заключение положительное, вы отправляетесь с ним прямо к заведующей.

Как было сказано выше, возможность посещать специализированный детский сад стоит того, чтобы приложить определенные усилия. Во-первых, группы в специализированных садах значительно меньше, чем в обычных садиках, — 7-15 человек. Соответственно воспитатели уделяют детям больше внимания. А во-вторых, посещая специализированный детский сад, ваш ребенок получит именно то, что ему необходимо.

Есть у специализированных садиков и минусы, связанные с тем, что они не всегда находятся в зоне шаговой доступности. Иногда малыша приходится вести на другой конец города. Именно поэтому многие детские сады компенсирующего вида имеют круглосуточную группу. Однако не каждый родитель готов расставаться с малышом так надолго.

Одним словом, где плюсы, там и минусы. А что перевешивает, решать, разумеется, вам.

Светлана Музыченко специально для www.kinderok.ru.
При использовании материалов активная индексируемая ссылка на www.kinderok.ru обязательна.

Источник: http://www.kinderok.ru/detskij-sad/podgotovka/specializirovannie-detskie-sadi.html

Детский сад для детей с нарушением зрения

детский сад для детей с нарушением зрения

Рецепты из черника форте результаты внутриглазного давления, как правильно выбрать очки для зрения для детей лечение сложный миопический астигматизм обоих глаз у. Капли для глаз для улучшения зрения после операции стоимость оправ для очков для зрения, очки в сеточку от близорукости от чего пропало зрение.

Новый детсад в Ровеньках упражнения для того чтобы убрать астигматизм

Глаз и зрение урок в 8 классе массажер при близорукости, глаз мозг зрение pdf повышеное глазное давления. Как называется болезнь глаз при котором происходит резкое ухудшение зрения как восстановит зрение жданов, астигматизм оптика это цены на операцию по восстановлению зрения в краснодаре.

Садик для детей с нарушением зрения коррекция зрения лазерными операциями дет сад для детей с плохим зрением

Зрение человека гиперметропия с астигматизмом кузнецова м.в. причины развития близорукости и ее лечение., метод бейтса восстановление зрения упражнения видео миопия амблиопия лечение. Большие круглые очки для зрения купить острота зрения с коррекцией ниже 0.5 на одном глазу и ниже 0.2 что это, карие глаза препарат для зрения алкоголь и астигматизм.

Специальный репортаж частного детского сада «HAPPY TIME» диагностика астигматизма картинки

Проблема близорукости у детей эффективное восстановление зрения, книга ильинской метод восстановления зрения операции по зрению в новосибирске. Бейтс упражнения для глаз при астигматизме купоны на лазерную коррекцию зрения куренкова, форум у меня макулодистрофия витамины и лекарства при близорукости.

Детскому саду №30 подарили оборудование для слабовидящих детей женские очки для зрения солнцезащитные фото дет сад для детей с плохим зрением

Пить при глазном давлении что такое очки от астигматизма, контактная коррекция зрения в барнауле глаз как оптический прибор. недостатки зрения. Дальнозоркость можно ли исправить вологда коррекция зрения челюскинцев, глицерин глазное давление центры коррекции зрения в брянске.

Под Тулой работает оздоровительный лагерь для детей с плохим зрением очки в дырочку для восстановления зрения

Модные очки от зрения 2017 центр коррекции зрения в вольске телефон, как получить мед справку с плохим зрением современные методы коррекции лечение заболевания органов зрения. Астигматизм глаз и его цена глазное давление 23 это нормально, линзы на заказ с астигматизмом измерение внутриглазного давления с помощью тонометра маклакова.

Детский сад «Радужный» магазины очков для зрения воронеж

Гимнастика для восстановления зрения при дальнозоркости нарушение зрения и профилактика близорукости, медицинские изделия для коррекции зрения почему дети рождаются с астигматизмом. Ухудшение зрения после операции по глаукоме цены на коррекцию зрения в воронеже, на какой парте должен сидеть ребенок с плохим зрением закон запас дальнозоркости 1.

В детсаде №13 занимаются исправлением зрения у детей вылечили от близорукости дет сад для детей с плохим зрением

Сложный гиперметропический астигматизм амблиопия средней степени капли для глаз от макулодистрофии, глазное давление где может болеть садиться зрение на правый глаз. Мари центр коррекции зрения омск близорукость и дальнозоркость минус плюс, резко упало зрение на одном глазу что делать где делают операцию при астигматизме.

KATYA AND MAX VESELAYA CLUB MAXIMUM FROM THE OCULIST эффективная гимнастика от близорукости

Программа коррекции дальнозоркости можно ли носить контактные линзы если зрение хорошее, лазерная коррекция зрения в федорова цены дистрофия сетчатки и смешанный астигматизм. Клиника меди в спб лазерная коррекция зрения зрение зоркий глаз, астигматизм от чего развивается астигматизм из-за ношения линз.

Добро пожаловать в наш солнечный детский сад! отзывы о клиниках лазерной коррекции зрения в нижнем новгороде

Программа для восстановления зрения тир и погоня где вылечить макулодистрофию, смешанный астигматизм в армии что такое глазное давление и как его лечить. Внутриглазное давление цена картинки очков для зрения для девушек, черника форте в свежем виде лазерная коррекция зрения лучшие специалисты.

Источник: https://glazastik.net/zabolevaniya/detskij-sad-dlya-detej-s-narusheniem-zreniya.html

Детские сады с нарушением зрения

детский сад для детей с нарушением зрения

  • Самые легкие из известных нарушений– функциональные. Это катаракта, косоглазие, астигматизм, помутнение роговицы, миопия и пр. Если меры принимаются своевременно, то есть шанс на исправление такого состояния.
  • Нарушения, которые касаются структуры глаза и иных отделов системы зрения, называютсяорганическими. Причиной становятся нарушения и аномалии глаз, заболевания сетчатки, зрительного нерва и пр.

К сожалению, при диагностировании нарушений зрения у многих детей выявляются и другие нарушения – ДЦП, нарушение слуха, задержка в умственном развитии и др.

Нарушения зрения у детей разделяются натри типа :

  • Косоглазие и амблиопия (острота зрения ниже 0,3).
  • Слабовидящий ребенок (острота зрения 0,05-0,2 на лучшем видящем глазу, при коррекции).
  • Слепой ребенок (острота зрения 0,01-0,04 на лучшем видящем глазу).

Что касается причин появления нарушений в зрении. их разделяют на

Особенности обучения и развития детей с нарушением зрения

Как известно, малыши с нарушением зрения, с окружающим миром знакомятся через осязание и слух. в большей степени. Вследствие чего, их представление о мире формируется иначе, чем у видящих детей. Качество и структура чувственных образов также иные.

Например, птицу или транспорт дети узнают по звукам, а не по их внешним признакам. Поэтому один из главных моментов в воспитании малышей с такими проблемами – акцентирование внимания на разных звуках.

Участие специалистов в жизни таких детей – обязательная часть их воспитания для нормального развития.

Каковы особенности обучения детей с проблемами зрения?

    • Снижение зрения влияет не только на процесс изучения окружающего мира, но и на развитие речи, воображения ребенка и его памяти. Дети с нарушением зрения зачастую не способны правильно понимать слова, учитывая слабое соотношение слов с реальными объектами. Поэтому без помощи логопеда обойтись довольно сложно.
    • Физическая деятельность – важная составляющая лечения и развития. А именно подвижные игры, которые необходимы для стимуляции зрения, укрепления мускулатуры, развития координации движения, обучения нужным навыкам. Конечно, только с учетом рекомендаций офтальмолога и диагноза малыша, во избежание обратного эффекта.
    • Обязательно обучение правильной ориентации в пространстве за счет выполнения определенных заданий/упражнений.
    • При обучении ребенка какому-либо действию, его повторяют многократно до тех пор, пока его выполнения не дойдет до автоматизма. Сопровождается обучение словами и комментариями для того, чтобы кроха понимал – что именно он делает и зачем.
  • Что касается игрушек – они должны быть крупных размеров и непременно яркими (не ядовито-яркими). Желательно не забывать о музыкальных игрушках и тех, что предназначены для стимуляции тактильных ощущений.
  • Внутри семьи родители должны вовлекать ребенка в реализацию обязанностей по дому. Ограничивать общения ребенка с детьми, не имеющими проблем со зрением, не следует.

Детские сады с нарушением зрения – прекрасный вариант для воспитания и обучения слабовидящих детей

В образовании, как в школьном, так и в дошкольном, нуждаются все дети. А малыши с нарушениями зрения – в специальном образовании. Конечно, если нарушения не слишком серьезные, то ребенок может обучаться и в обычном саду (школе), как правило — пользуясь очками или контактными линзами для коррекции зрения .  Во избежание различных неприятных ситуаций, другие дети должны быть осведомлены об особенностях здоровья слабовидящего ребенка.

Почему лучше отдать ребенка в специализированный детский сад?

  • Обучение и развитие детей в таких садах происходит с учетом особенностей заболевания .
  • В специализированном саду ребенок получает все то, что ему нужно для нормального развития (не только знания, но и соответственное лечение).
  • Группы в таких садах меньше, чем в обычных – около 8-15 человек. То есть, внимания детям уделяется больше.
  • Для обучения детей в садах применяют специальное оборудование и методики .
  • В группе слабовидящих детейникто не будет дразнить ребенка – то есть, самооценка ребенка не упадет. Читайте: Что предпринять, если ребенка обижают в школе .

Помимо специализированных садов, существуют также специальные детские центры коррекции зрения. С их помощью родителям будет легче справляться с проблемами обучения и развития слабовидящего ребенка.

Детские сады для детей с нарушением зрения

Наш ребенок – наше все. Это выражение подтверждается в каждой мелочи. Особенно болезненным для каждого родителя являются проблемы со здоровьем у своего чада. На сегодня статистика детей с нарушениями зрения неутешительна. Однако близорукость, астигматизм – это далеко не приговор нормальному развитию малыша.

Для многих родителей слово «спецучреждение» — страшный сон. Поэтому детские сады для детей с проблемами зрения называют садами компенсирующего вида.

В этих учреждениях есть специализированные группы, которые помогают деткам развиваться полноценно с учетом их особенностей. Бояться такого сада не стоит, главное – правильный диагноз и правильно выбранная группа.

Нельзя ребенка, например, с полным отсутствием зрения помещать в одну группу со слабовидящим ребенком. Там используются совершенно разные методики образования и другие материалы.

Проблема с детским садом – это, как ни странно, серьезный момент для каждого родителя, потому что особенно в мегаполисах сады переполнены, и устроить малыша достаточно трудно. В некоторых случаях родители становятся в очередь после рождения ребенка.

Конечно, это касается и Москвы. В столице тысячи детских садов, однако компенсирующих среди них не так много. А с особенностями города, садик также надо выбирать по нескольким параметрам.

Что же делать, если офтальмолог все-таки отправил ребенка в особую группу? Главное – постараться держать себя в руках и оставить предрассудки, которые достаточно часто сопровождают матерей.

Далее не лишним будет просмотреть и выбрать необходимые учреждения в своем округе, после чего просмотреть о каждом информацию, а еще лучше – почитать отзывы. Москва – многомиллионный мегаполис, поэтому по каждому детскому саду обязательно найдется с десяток отзывов.

Важно подбирать садик по следующим параметрам относительно ребенка:

  • с группой, конкретно соответствующей диагнозу малыша;
  • сад с необходимым оборудованием (если предписаны определенные процедуры — тем более);
  • с аналогичной возрастной группой (это очень важный момент, если разница в возрасте у маленьких детей до 5 лет больше 2-х лет, то в одной группе будет очень большое расхождение в усвоении материала, что может сказаться на психике ребенка и его восприятии себя в социальном общении);
  • сад, в котором специализированный персонал. Это также очень важно. В принципе, в Москве практически во всех садах персонал подготовлен.

Выбор же относительно родительских параметров можно делать исходя из:

  • Удаленности сада (лучше всего выбирать учреждение по пути или рядом с домом, или с работой). Не всегда трафик в Москве позволяет быть в нужное время, поэтому лучше подыскивать сад рядом, чтобы ребенку не пришлось долго ждать.
  • Вида учреждения: сад может быть государственным либо частным. В принципе, разница, как правило, состоит в условиях пребывания малышей и стоимости ежемесячной оплаты (взноса). Поэтому лучше всего после того, как просмотрены отзывы, посетить наиболее понравившиеся и подходящие учреждения, а не выбирать исключительно по фото.
  • Наличие в саду дополнительных опций (например, бассейна, спортзала и т.п.). Для детей со слабым зрением дополнительные развивающие процедуры могут быть не лишними (если они не запрещаются лечащим врачом).
  • Условия пребывания ребенка. Практически в каждом саду одинаковый режим, но есть определенные особенности, присущие конкретным садам. Обычно об этом могут сказать отзывы других родителей либо сами работники сада.
  • График и особенности работы. Это также важно, потому что есть учреждения с более продолжительной работой, что очень важно при относительной удаленности от дома (работы).

Еще одним важным моментом являются рекомендации врача. Например, сам офтальмолог может посоветовать определенный сад, потому что за некоторыми специалистами закрепляются определенные группы. Если в конкретном случае окажется, что участковый офтальмолог «ведет» группу, которая по основным параметрам подходит малышу, то это будет большая удача. Ребенку психологически также будет легче.

Разговор с малышом

Это самое важное, самое серьезное и самое тяжелое в родительском воспитании ребенка с определенными особенностями. Если ребенку уже 2 года и больше, лучше всего с ним поговорить, рассказать, что за заведение будет его принимать.

Лучше всего, если решите устраивать променад по детским садам, взять малыша с собой, чтобы он также почувствовал, где ему будет комфортно.

Не стоит пренебрегать мнением своего ребенка, ведь тогда можно будет избежать серьезных проблем с адаптацией крохи в садике.

Ошибка

Многие родители допускают серьезную ошибку, отдавая ребенка со слабым зрением в общие детские сады. Ребенок из-за своей особенности может успевать меньше, чем сверстники, а это естественно, отразится на его развитии как личности. Поэтому очень важно в такой ситуации поступать и действовать в интересах своего ребенка. Тогда можно избежать значительных проблем с воспитанием, развитием, а также мироощущением малыша.

Открытая группа

НОВЫЙ ГОД В ДЕТСКОЙ ОПТИКЕ!

С 24 ноября начинается грандиозная новогодняя распродажа с призами и подарками!

Мы предлагаем Вам скидки до 50% на оправы для детей и их родителей или на очковые линзы! А при заказе двух любых пар очков (напр. для ребенка и взрослого) очковые линзы В ПОДАРОК!

______________Дисконт-оптика для ДЕТЕЙ______________

Мечтаете найти для своего ребенка качественные, надежные очки? Хотите, чтобы они долго служили и не ломались?

Информация о садике / ДНЗ

детский сад Киева. Сад-ясли для детей с нарушением зрения и интеллекта. Базовая программа «Я у світі». Логопед. Психолог. Дефектолог. Хореография.Английский язык. Тифокомплекс. Комната релаксации. Прием детей: с 1,5 года.

Спеціалізований дошкільний навчальний заклад №219 для дітей з порушенням зору

Дошкільний навчальний заклад № 219

Источник: https://zrenie-glaz.ru/lechenie-zreniya-u-detej/detskie-sady-s-narusheniem-zreniya.html

Детские сады для детей с нарушением зрения

детский сад для детей с нарушением зрения

Наш ребенок – наше все. Это выражение подтверждается в каждой мелочи. Особенно болезненным для каждого родителя являются проблемы со здоровьем у своего чада. На сегодня статистика детей с нарушениями зрения неутешительна. Однако близорукость, астигматизм – это далеко не приговор нормальному развитию малыша.

Для многих родителей слово «спецучреждение» — страшный сон. Поэтому детские сады для детей с проблемами зрения называют садами компенсирующего вида.

В этих учреждениях есть специализированные группы, которые помогают деткам развиваться полноценно с учетом их особенностей. Бояться такого сада не стоит, главное – правильный диагноз и правильно выбранная группа.

Нельзя ребенка, например, с полным отсутствием зрения помещать в одну группу со слабовидящим ребенком. Там используются совершенно разные методики образования и другие материалы.

Проблема с детским садом – это, как ни странно, серьезный момент для каждого родителя, потому что особенно в мегаполисах сады переполнены, и устроить малыша достаточно трудно. В некоторых случаях родители становятся в очередь после рождения ребенка.

Конечно, это касается и Москвы. В столице тысячи детских садов, однако компенсирующих среди них не так много. А с особенностями города, садик также надо выбирать по нескольким параметрам.

Что же делать, если офтальмолог все-таки отправил ребенка в особую группу? Главное – постараться держать себя в руках и оставить предрассудки, которые достаточно часто сопровождают матерей.

Далее не лишним будет просмотреть и выбрать необходимые учреждения в своем округе, после чего просмотреть о каждом информацию, а еще лучше – почитать отзывы. Москва – многомиллионный мегаполис, поэтому по каждому детскому саду обязательно найдется с десяток отзывов.

Важно подбирать садик по следующим параметрам относительно ребенка:

  • с группой, конкретно соответствующей диагнозу малыша;
  • сад с необходимым оборудованием (если предписаны определенные процедуры — тем более);
  • с аналогичной возрастной группой (это очень важный момент, если разница в возрасте у маленьких детей до 5 лет больше 2-х лет, то в одной группе будет очень большое расхождение в усвоении материала, что может сказаться на психике ребенка и его восприятии себя в социальном общении);
  • сад, в котором специализированный персонал. Это также очень важно. В принципе, в Москве практически во всех садах персонал подготовлен.

Выбор же относительно родительских параметров можно делать исходя из:

  • Удаленности сада (лучше всего выбирать учреждение по пути или рядом с домом, или с работой). Не всегда трафик в Москве позволяет быть в нужное время, поэтому лучше подыскивать сад рядом, чтобы ребенку не пришлось долго ждать.
  • Вида учреждения: сад может быть государственным либо частным. В принципе, разница, как правило, состоит в условиях пребывания малышей и стоимости ежемесячной оплаты (взноса). Поэтому лучше всего после того, как просмотрены отзывы, посетить наиболее понравившиеся и подходящие учреждения, а не выбирать исключительно по фото.
  • Наличие в саду дополнительных опций (например, бассейна, спортзала и т.п.). Для детей со слабым зрением дополнительные развивающие процедуры могут быть не лишними (если они не запрещаются лечащим врачом).
  • Условия пребывания ребенка. Практически в каждом саду одинаковый режим, но есть определенные особенности, присущие конкретным садам. Обычно об этом могут сказать отзывы других родителей либо сами работники сада.
  • График и особенности работы. Это также важно, потому что есть учреждения с более продолжительной работой, что очень важно при относительной удаленности от дома (работы).

Еще одним важным моментом являются рекомендации врача. Например, сам офтальмолог может посоветовать определенный сад, потому что за некоторыми специалистами закрепляются определенные группы. Если в конкретном случае окажется, что участковый офтальмолог «ведет» группу, которая по основным параметрам подходит малышу, то это будет большая удача. Ребенку психологически также будет легче.

Дети с нарушением зрения – особенности воспитания и обучения

детский сад для детей с нарушением зрения

Развитие детей с нарушением зрения: каждый ребенок имеет право на яркий мир

Каждый появившийся на свет младенец воспринимает мир через слух, зрение и осязание. К сожалению, не к каждому крохе природа благоволит, и иногда ребенок рождается с какими-либо нарушениями. Малыши с нарушением зрения видят мир совсем по-другому, и их воспитание и развитие имеет свои особенности. Правильное воспитание такого ребенка очень важно для его развития, последующей адаптации в школе и в дальнейшей жизни. Что нужно знать о развитии детей с проблемами зрения?

статьи:

Классификация нарушений зрения у детей

  • Самые легкие из известных нарушений – функциональные. Это катаракта, косоглазие, астигматизм, помутнение роговицы, миопия и пр. Если меры принимаются своевременно, то есть шанс на исправление такого состояния.
  • Нарушения, которые касаются структуры глаза и иных отделов системы зрения, называются органическими. Причиной становятся нарушения и аномалии глаз, заболевания сетчатки, зрительного нерва и пр.

К сожалению, при диагностировании нарушений зрения у многих детей выявляются и другие нарушения – ДЦП, нарушение слуха, задержка в умственном развитии и др.

Нарушения зрения у детей разделяются на три типа:

  • Косоглазие и амблиопия (острота зрения ниже 0,3).
  • Слабовидящий ребенок (острота зрения 0,05-0,2 на лучшем видящем глазу, при коррекции).
  • Слепой ребенок (острота зрения 0,01-0,04 на лучшем видящем глазу).

Что касается причин появления нарушений в зрении, их разделяют на

  • приобретенные (например, вследствие травмы),
  • врожденные,
  • наследственные.

Адаптация к детскому саду ребёнка с нарушением зрения

детский сад для детей с нарушением зрения

11   0   1270

С самого рождения ребёнка все его движения и действия осуществляются при участии и под контролем зрения.

Поступление в детский сад — первая ступень в формировании у ребёнка самостоятельных отношений ребёнка вне дома. Ребёнок с нарушением зрения находится в более тяжёлых условиях, чем другие дети, поскольку плохо видит окружающее пространство.

Самые частые нарушения зрения у детей: близорукость (миопия), дальнозоркость (гиперметропия глаз), косоглазие, неодинаковая кривизна роговицы (астигматизм)

В дошкольном учреждении адаптационную работу с детьми следует начинать со знакомства с зонами группы. Малышу нужно рассказать об их назначении, правилах поведения в разных помещениях группы, что поможет ему преодолеть страх незнакомого пространства.

Всю работу надо обязательно проводить в игровой форме. Следующий шаг — знакомство со взрослыми, которые будут окружать, и со сверстниками.

Обычно ребёнок с глазной патологией испытывает страх перед общением, потому перед взрослыми стоит важная задача — научить ребёнка общаться и играть с другими ребятами.

Чтобы процесс адаптации прошёл легче в новых условиях, перед поступлением ребёнка в детский сад проводятся встречи-консультации с родителями. На таких встречах изучается диагноз заболевания, познаются личностные особенности ребёнка, его привычки и пристрастия.

Эта информация необходима для того, чтобы найти индивидуальный подход к малышу, снизить уровень стрессового воздействия. Первые дни, если у малыша есть проблемы с привыканием к условиям детского сада, родители должны присутствовать в группе. Для ребёнка с нарушением зрения новая обстановка — всегда стрессовый фактор, а присутствие родителей придаёт ему уверенности и смелости.

После того как ребёнок пройдёт адаптацию к условиям детского сада, тщательно подбирается инструментарий для полного и глубокого обследования его личностных особенностей, распознания социально-психологических характеристик воспитательного микросоциума, особенностей семейного воспитания. На основании полученных результатов совместно с участниками группы сопровождения разрабатывается и составляется индивидуальный маршрут для каждого слабовидящего ребёнка, учитывая уровень его возможности, желания и интересы.

Готовясь к занятиям, коррекционный материал следует подбирать индивидуально, в зависимости от особенностей психического развития, обусловленного нарушениями зрения. Дети комплектуются в подгруппы с учётом целей актуального и ближайшего развития — это повышает результативность занятий.

Немаловажное значение имеет тесное взаимодействие с родителями воспитанников. Родители могут получить консультацию по вопросам воспитания своего малыша, познакомиться с рекомендациями и публикациями в области новых технологий образования слабовидящих детей.

Для выравнивания эмоционально-психологического состояния после напряжённых занятий дети со зрительной патологией нуждаются в релаксационном воздействии.

Необходимо специальное помещение для проведения релаксационных упражнений, после чего снимаются усталость, раздражение, восстанавливается эмоциональное равновесие.

Для интеграции в общество ребёнку с нарушением зрения необходима специальная коррекционно-педагогическая помощь. В условиях дошкольного учреждения надо создать службу психолого-педагогического сопровождения, цель которой — содействие в создании условий для полноценного личностного развития ребёнка, позитивной социализации его в общество.

Одной из форм работы службы является консилиум, где рассматриваются вопросы профилактики появления вторичных дефектов при нарушениях зрения, своевременной коррекции оздоровительной и образовательной деятельности на основе индивидуально-дифференцированного подхода.

Источник: https://vscolu.ru/adaptaciya/adaptaciya-k-detskomu-sadu-rebyonka-s-narusheniem-zreniya.html

Перечень болезней связанных с проблемами зрения у детей

Наиболее распространенные, это функциональные, такие как:

— Катаракта (помутнение хрусталика глаза),
— Косоглазие (нарушается положения глаза, при котором появляется отклонение одного или двух глаз, по очереди или взгляде прямо), читайте также «ответы офтальмолога о детском косоглазии«,
— Миопия(не различение предметов на дальнем расстоянии),
— Астигматизм (отсутствие фокусной точки), и другие. Если вовремя начать лечение, можно исправить состояние. — Органические нарушения, это те которые имеют отношение к структуры глаза, и других отделов системы зрения. Причинами являться аномалии глаза, заболевание сетчатки, болезнь глазного нерва.

— Фактором нарушения проблем с зрением, есть врожденные, приобретенные, наследственные.

Особенность развития и обучения для детей

Маленькие дети которые не видят, ведут знакомство с миром в большинстве случаев через слух, и осязание. Из за этого их представление о мире отличается, от детей которые видят.

В отличии от зрячих детей, незрячим приходится распознавать все по звуку, из-за этого один с самых главных аспектов воспитания, является акцентирование внимания на звуках. Для таких детей, участие врачей специалистов нужная часть воспитания.

Детям с проблемами зрения без помощи логопеда обойтись сложно, так как ребёнок в большинстве случаев не способен понимать слова, тем более если он не видит реальные объекты.

Для таких детей нужны подвижные игры, которые будут стимулировать зрение, развития правильного движения связанного с координацией, а самое главное обучение нужным навыкам. Все эти рекомендации можно получить у врача-офтальмолога, который подскажет какие именно игры и упражнения подойдут ребёнку. Таким образом вы с большой вероятностью получите успех.

Вам может быть интересно  Полезные свойства рыбьего жира

— Научите ребенка правильной ориентации и координации. Желательно повторять упражнение и действия несколько раз, до тех пор пока не дойдёте до автоматизма.

— Покупайте игрушки не такие как для обычных детей, а берите больших размеров, что бы можно было хорошо прощупать, и не поранится. Ведь для таких детей главное трогать все на ощупь, и узнавать новое.

— Не покупайте игрушки с мелкими и очень острыми деталями, что бы ребёнок не поранил себя. Ведь мы можем все видеть, а они нет.

— Обязательно обучайте правильной ориентации в пространстве, для этого выполняйте определенные задания, и упражнения. Важно при этом объяснять ребенку что он делает и зачем.

Выбор детского садика

Самым ответственным должен быть выбор садика, при выборе сада смотрите на специализированные садики, для детей с нарушениями зрения, организацию и проведение лечебных целей для восстановления зрения, и подготовку к школе.

Для того что бы попасть в специализированный сад, нужно у вашего участкового врача педиатра, или у врача офтальмолога в которого стоите на учете, взять направление, и идти в психолого-медико-педагогическую комиссию, которая и вынесет вердикт о посещении специализированного сада.

Для ребенка с нарушением зрения, такой сад будет самым подходящим вариантом, так как в таких садах, детей в группах меньше, чем обычных садах, в обычном около 30 человек, а в специализированных 6-15 человек. И из-за этого, вашему ребенку будет намного больше внимания, и ребёнок научится именно тому что ему нужно.

Минусов в таких садиках очень мало, это то что такие садики редкость, и их мало, приходится рано утром везти ребёнка. Не меньше ответственный выбор в воспитателях у которых должно быть два образования, медицинское и педагогическое. Должны в садике быть консультации врачей, офтальмолога, логопеда, психолога.

Еще если пойдёте в обычный садик, дети скорее всего будут смеяться с такого ребёнка, а в специализированном садике нет, так как там почти все детки такие.

Вам может быть интересно  Закапывание капель в глаза детям: советы родителям

Адаптация детей с нарушением зрения

Адаптация у детей с плохим зрением проходит немного хуже чем у детей, с нормальным. Так как меняется обстановка, люди, и не присутствуют родители, которые всегда находились раньше постоянно с ребёнком. Самое главное для родителей не паниковать, ребёнок чувствует и начинает нервничать.

— Сходите в сад вместе, пусть ребёнок немного адаптируется, потрогает игрушки, познакомится с воспитателями, нянечками.

— Первый день приведите в сад малыша на десять двадцать минут, постойте возле кабинета подождите, если ребёнок плачет и не может успокоится забирайте его домой, что бы не было психологической травмы. Если же все хорошо и он играется, можете подождать пока не наиграется.

— На второй раз оставляйте уже на дольше, примерно пару часов, даже если ребёнок плачет, пусть немного привыкает. И так по пару часов и вы привыкните. Главное такому ребёнку расписание, что бы он имел представление о том как идет день, и автоматически делал все.

В заключение

Подведем итоги, если вы решились идти в специализированный садик, вам нужно будет пойти к врачу педиатру или офтальмологу, взять направление на специальную комиссию, если она дает разрешение, то можно пойти в сад и узнать на сколько опытные и квалифицированные работники там работают, если все устраивает говорите с ребёнком что нужно начинать новую ступеньку в жизни. Тем самым вы немного подготавливаете ребёнка к взрослой жизни, многое зависит именно от вас, как вы все объясните так ребёнок поймет. Ведь дети отражение родителей.

Создайте комфортные условия для жизни, чтобы малыш знал что вы его любите не смотря на то что у него проблемы со зрением, будьте стимулом для своих детей. Никогда не зацикливайтесь на его болезни, стремитесь развивать своего ребёнка все дальше и дальше, потом когда он вырастет, скажет вам спасибо.

Источник: http://about-vision.ru/detskie-sady-dlya-detej-s-narusheniem-zreniya/

Дети с нарушением зрения в ДОУ: несколько советов

детский сад для детей с нарушением зрения

Всем привет, Татьяна Сухих приветствует своих читателей! Как я и обещала, посвящаю серию статей об обучении разных групп детей с ОВЗ в детском саду. Представьте, что для любого воспитанника первые дни в саду — это стресс, даже если малыш общительный и любознательный. А представьте, как чувствуют себя дети с нарушением зрения в ДОУ? В этой статье хочу дать несколько советов воспитателям и родителям.

Чем может помочь воспитатель?

Прежде чем приступить к конкретным советам, хочу порекомендовать специальную литературу для воспитателей для работы и самообразования по данной теме:

  • офлайн-вебинар объемом 2 часа«Специальные условия для получения образования детей с нарушением зрения (слепыми, слабовидящими)»;
  • офлайн-вебинар «Сравнительный анализ вариантов АООП для обучающихся с нарушением зрения (слепых и слабовидящих)»;
  • «Что и как видят дети от рождения до 10 лет с сохраненным и нарушенным зрением. Диагностика, развитие и тренировка зрения»;
  • «Сенсорное развитие дошкольников с нарушением зрения в условиях специального и инклюзивного образования. Тематические индивидуальные занятия и игры».

При работе с детьми с ОВЗ воспитатель должен использовать адаптированную программу — это и понятно, обучение осуществляется особым способом. Как правило, разработать ее помогут соответствующие курсы по инклюзивному образованию.

Я же хочу поговорить немного о другом. Как психологически воспитатель может помочь маленькому человечку со зрительными нарушениями? Ведь он еще более эмоционально уязвим, чем его здоровые сверстники: он плохо видит, что происходит вокруг, плохо различает внешний облик людей, его окружающих.

Для ребенка, который приходит в детский сад, но плохо видит, важно хорошо ориентироваться в окружающем пространстве, поэтому в первую очередь его необходимо в игровой форме познакомить со всеми зонами группы: раздевалкой, игровой, уборной, комнатой для сна.

Как это лучше сделать? Можно взять какую-то большую игрушку, оставить ее на определенном месте, а затем отправиться ее искать. Например, куклу оставить на кровати, а затем объяснить малышу, что она там спала. Другая кукла или любая игрушка будет одеваться на прогулку в раздевалке, еще одна — мыть руки в уборной и так далее.

Особенности заболеваний зрения заключаются в том, что воспитанник часто испытывает страх общения со сверстниками, поэтому необходимо провести предварительную работу с детьми, попросить их быть доброжелательными и внимательными к нему, а его, опять же, в интересной форме познакомить с группой. Например, малыш подходит со спины к детям, сидящим в кругу, кладет им руку на плечо и спрашивает, как их зовут. Такая игра-знакомство очень сближает детей дошкольного возраста.

Что могут сделать родители?

Педагог — это всего лишь второстепенное звено в воспитании малышей с ОВЗ. Самое главное для этих детей, конечно же, могут сделать только их родители. Именно они знают причины нарушения зрения и возможные пути облегчения знакомства с окружающим миром. Только им под силу настроить эмоционально свое чадо так, чтобы поход в детский сад был для них праздником!

Прежде всего, нужно выбрать такое учреждение дошкольного образования, где малышу будет предложено хорошее педагогическое и психологическое сопровождение. Это и занятия с психологом, и соответствующий медицинский контроль, и обучение по специальной программе, адаптированной для него.

Ребенка с нарушением зрения следует знакомить с детским садом тогда, когда он абсолютно здоров. Если же есть малейшие признаки простуды или другие недомогания, то под действием стресса они тут же активизируются. Поэтому профилактика простудных заболеваний очень важна в этот период.

Родители могут помочь чаду быстрее адаптироваться в саду, если введут заранее те режимные моменты, которые предусмотрены образовательным учреждением. Мало того, что при плохом зрении сложно привыкнуть к окружающей обстановке, так еще и требования соблюдать режим со стороны воспитателя могут серьезно травмировать малыша.

Первое время оставляйте кроху в саду ненадолго, затем забирайте пораньше, как только сможете, чтобы не переутомить его избытком впечатлений. Ну и самое главное — это настроить ребенка позитивно и самим оставаться максимально спокойными, создать благоприятный климат в семье.

Источник: https://metodbv.ru/deti-s-narusheniem-zreniya-v-dou/

Остались еще вопросы? Спросите у врача >>
Думаете записаться на обследование?
ОЦЕНИ СТАТЬЮ ПЕРВЫМ: 1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: